Graba videolecciones que enganchan a tu alumnado

Un vídeo mal grabado se abandona a los 30 segundos, sin importar lo bueno que sea el contenido. Estos son los tres factores que más influyen en si tu alumnado se queda mirando o cierra la pestaña.

Iluminación antes que equipo caro

No necesitas una cámara profesional: una ventana de frente y un poco de luz de relleno mejoran más la percepción de calidad que cualquier micrófono costoso.

Guiona, no improvises

Escribe un guion breve con los puntos clave antes de grabar. Reduce las muletillas, acorta el vídeo y evita tener que regrabar por perder el hilo.

Divide en píldoras cortas

Un vídeo de 25 minutos se abandona; cinco vídeos de 5 minutos se terminan. Divide cada lección en unidades cortas centradas en una sola idea.

Aplicando estos tres cambios notarás una diferencia real en las tasas de finalización de tus vídeos dentro de Moodle.